Новости

Пресс-конференция о дислексии: как помочь 900 тысячам российских детей

29 сентября в Санкт-Петербургском Доме Журналиста прошла пресс-конференция, посвященная проблеме дислексии у детей. Эксперты обсудили масштабы проблемы и современные способы помощи.
Профессор Александр Корнев, научный руководитель проекта SLOGY, представил статистику: 10-15% школьников в России сталкиваются с нарушениями чтения, а дислексией страдают 5-7% детей. В абсолютных цифрах это около 1,8 миллиона детей с трудностями чтения, из них порядка 900 тысяч — с дислексией. Только в Санкт-Петербурге около 60 тысяч детей испытывают проблемы с чтением, из них 25-30 тысяч — со стойкими нарушениями.
Наталья Потемкина, генеральный директор учебного центра ПРЕССТО, рассказала об онлайн-платформе SLOGY, созданной в 2019 году командой центра на основе 30-летних исследований профессора Корнева.
«Метод был доступен только тем, кто приезжал к нам на занятия. Мы решили сделать его доступным онлайн для всех детей с дислексией и трудностями в обучении чтению», — пояснила Наталья Егоровна.
Платформа получила широкое признание: трижды поддержана Фондом президентских грантов, дважды — Фондом содействия инновациям. Проект вошел в топ-100 Фонда президентских грантов и топ-15 конкурса «Знай наших» из почти 30 тысяч заявок. В 2024 году SLOGY вошла в топ-100 форума «Сильные идеи для нового времени», который поддерживает президент РФ.
География проекта впечатляет: 52 страны, более 1100 городов. Платформа работает как увлекательная игра, занятия занимают не больше 20 минут в день. Система диагностирует прогресс каждого ребенка и подбирает задания индивидуально.
С 1 января 2025 года запущена онлайн-платформа «Дислексиметр», позволяющая родителям за 20 минут проверить ребенка по 24 параметрам и понять, есть ли повод обратиться к специалисту.
Наталья Потемкина также поддержала идею создания в Санкт-Петербурге ассоциации родителей детей с дислексией – это поможет обратить внимание властей на проблемы семей, которые столкнулись с такой проблемой. Кроме того, так, в перспективе, детям будет проще получить помощь и определенные послабления во время обучения.