16 мая в общественном пространстве «СреДА!» в Санкт-Петербурге презентовали «Цифровой метод коррекционного обучения ‒ доступная и эффективная помощь детям с нарушениями чтения и дислексией». В его основу легла авторская методика профессора Александра Корнева, благодаря которой уже сотни детей научились читать.
Дислексия затрудняет опознавание слогов и слов (декодирование), что влияет на способность ребенка читать и писать. Участие в проекте SLOGY поможет детям сформировать необходимые навыки чтения.
Участники мероприятия получили возможность присоединиться к проекту при поддержке Фонда президентских грантов и получить бесплатный доступ к онлайн-платформе SLOGY.RU.